阜阳自闭症|阜阳发育迟缓|阜阳市颍泉区小树苗儿童服务中心 今天是2024年10月27日 星期日,欢迎光临本站 

个训课程





一对一口肌发音

针对有口部肌肉障碍、发音障碍的孩子,采用 SR口腔定位技术进行专业口肌发音练习 群体包括: 发育迟、言语发育迟缓、唐氏综合征、脑瘫、言语失用症、部分自闭症儿童、听障儿纠音等。





感觉运动

针对有大运动发展落后、手功能精细不足、感觉统合障碍等儿童进行对一课程干预。 群体包括:脑、发育迟、唐氏综合征、注意力缺陷多动障碍、自闭症谱系蹿碍等儿童。





AAC沟通

AAC辅助沟通教学,帮助有表达障碍的个体塑造和理解语言的系统,主要教学内容为宝宝手势语和图片交换系统PECS,帮助孩子先达成沟通功能,从而进一步促进口语表达。
AAC课程可以帮助孩子促进口语发展、增加词汇量、扩充句子长度、提升功能性沟通、弱化问题行为功能、促进主动发起、拓宽社交边界。





逻辑认知

针对学龄前和学龄期认知水平落后同龄儿童6个月以上儿童进行一对一认知干预,包括基础视听、认知表达、社交游戏、逻辑推理等。 群体包括发育迟缓、自闭症谱系障碍、唐氏综合征等有明确的认知需求的儿童。





社交游戏

游戏是孩子探寻世界的主要方式,孩子们在游戏中发展大运动、精细、认知、语言、社交和情绪情感,以快乐为前提,以游戏为结构,以个别化成长为导向的社交游戏课适合各类型儿童。课程将根据个案能力与需求不同,开设一对一、一对多等游戏形式。







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